D.I.U. Autisme

OBJECTIFS

Le trouble du spectre de l’autisme (TSA), qui appar­tient à la caté­go­rie des troubles du neu­ro­dé­ve­lop­pe­ment, concerne 1 enfant sur 100.
L’évolution de l’état des connais­sances a consi­dé­ra­ble­ment modi­fié l’abord cli­nique du TSA et les moda­li­tés d’accompagnement. Le pro­gramme d’enseignement de ce DIU s’appuie sur une approche plu­ri­dis­ci­pli­naire et mul­ti­di­men­sion­nelle, avec les objec­tifs suivants :

• Acqué­rir les connais­sances géné­rales sur le TSA, dans une approche vie entière en réfé­rence aux recom­man­da­tions et aux don­nées les plus récentes de la lit­té­ra­ture internationale
• Connaître les prin­ci­paux outils du dépis­tage, et du diag­nos­tic fonc­tion­nel ain­si que les approches de prise en charge et d’accompagnement
• Connaître les élé­ments de par­cours des usa­gers avec TSA, les dis­po­si­tifs et struc­tures impli­qués dans ce par­cours, et l’aide à leurs aidants
• Per­mettre aux acteurs des dif­fé­rents champs (sani­taires, médi­co­so­cial, social et asso­cia­tifs) et aux dif­fé­rents métiers et aux dif­fé­rents ser­vices de se ren­con­trer et de par­ta­ger leurs expé­riences professionnelles

DURÉE

2 années uni­ver­si­taires de 3 modules de 2 jours par an (2 jours à Bor­deaux, 2 jours à Mont­pel­lier, 2 jours à Tou­louse) ; 3 séminaires/conférences par an (au moment des modules) ; 1 exa­men écrit de 1h en fin de deuxième année (en juin).