Retrouvez dans cette section toutes les publications impliquant la FERREPSY Occitanie
Changes in suicide-related tweets before and during the COVID-19 pandemic in France : The importance of social media monitoring in public health prediction
Auteur|s : J. Jerpan, V. Moriceau, A. Salis, R. Klein, F. Olivier, J. Salles
Référence :Encephale(in press ; 2023 Nov.)
Psychiatry on Twitter : Content Analysis of the Use of Psychiatric Terms in French
Auteur|s : S. Delanys, F. Benamara, V. Moriceau, F. Olivier, J. Mothe
Référence :Journal of Medical Internet Research(v.6(2) ; 2022 Feb.)/
Is clinical insight a determinant factor of subjective recovery in persons living with schizophrenia or schizoaffective disorders ?
Auteur|s : G. Galliot, R. Sanchez-Rodriguez, A. Belloc, H. Phulpin, A. Icher, P. Birmes, K. Faure, T. Gozé
EPPOC (Écrans en Pédopsychiatrie en Occitanie au temps du COVID) […]
Auteur|s : E. Abecassis Mimoun, R. Sanchez Rodriguez, M. De Chivre, A. Salis, F. Callens, S. Chouiba, E. Degand, T. Inizan, C. Siot Decauville, C. Gauthier-Lafaye, Groupe Écrans Marchant
Référence :Neuropsychiatrie de l’enfance et de l’adolescence(Vol. 70, Issue 6, October 2022, pp. 308 – 318)
Adult and child and adolescent psychiatrists’ experiences of transition in anorexia nervosa : a qualitative study
Auteur|s : A. Stocker, L. Rosenthal, L. Mesquida, J.-P. Raynaud, A. Revet
Référence :Journal of Eating Disorders(10/92, 2022)
La Palette des émotions : une médiation graphique pour améliorer les pratiques d’isolement et de contention
Auteur|s : P. Kivits, A. Pradel, R. Thuaudet, J‑Y. Cournut, J. Thémines, J. Husainova, G. Rohmer
Mise en place et évaluation préliminaire d’un séminaire de formation à l’entretien motivationnel pour des internes de psychiatrie de première année
Auteur|s : A. Raki, N. Navarro, C. Arbus et J. Salles
Référence :Pédagogie Médicale(22/3, 2021, pp. 147 – 155)
Impact d’une vidéo pédagogique sur les croyances et représentations relatives à l’électro-convulsivothérapie chez les psychiatres des Hauts-de-France et d’Occitanie
Auteur|s : S. Pawlak, M. Wathelet, F. Olivier, T. Fovet, A. Amad
Référence :L’Encéphale(vol. 47, 2021, Issue 5, pp. 441 – 444)
Narrative changes about « voices » following a contextual group therapy for people with psychosis
Auteur|s : T. Langlois, A. Bourcier, P. Lamy, M. Lhermine, S. Callahan, T. Lecomte
Référence :Le Journal des Psychologues(n°358, 2018/6)
Changes in suicide-related tweets before and during the COVID-19 pandemic in France : The importance of social media monitoring in public health prediction
Auteur|s : J. Jerpan, V. Moriceau, A. Salis, R. Klein, F. Olivier, J. Salles
Référence :Encephale(in press ; 2023 Nov.)
Psychiatry on Twitter : Content Analysis of the Use of Psychiatric Terms in French
Auteur|s : S. Delanys, F. Benamara, V. Moriceau, F. Olivier, J. Mothe
Référence :Journal of Medical Internet Research(v.6(2) ; 2022 Feb.)/
Is clinical insight a determinant factor of subjective recovery in persons living with schizophrenia or schizoaffective disorders ?
Auteur|s : G. Galliot, R. Sanchez-Rodriguez, A. Belloc, H. Phulpin, A. Icher, P. Birmes, K. Faure, T. Gozé
EPPOC (Écrans en Pédopsychiatrie en Occitanie au temps du COVID) […]
Auteur|s : E. Abecassis Mimoun, R. Sanchez Rodriguez, M. De Chivre, A. Salis, F. Callens, S. Chouiba, E. Degand, T. Inizan, C. Siot Decauville, C. Gauthier-Lafaye, Groupe Écrans Marchant
Référence :Neuropsychiatrie de l’enfance et de l’adolescence(Vol. 70, Issue 6, October 2022, pp. 308 – 318)
Adult and child and adolescent psychiatrists’ experiences of transition in anorexia nervosa : a qualitative study
Auteur|s : A. Stocker, L. Rosenthal, L. Mesquida, J.-P. Raynaud, A. Revet
Référence :Journal of Eating Disorders(10/92, 2022)
La Palette des émotions : une médiation graphique pour améliorer les pratiques d’isolement et de contention
Auteur|s : P. Kivits, A. Pradel, R. Thuaudet, J‑Y. Cournut, J. Thémines, J. Husainova, G. Rohmer
Mise en place et évaluation préliminaire d’un séminaire de formation à l’entretien motivationnel pour des internes de psychiatrie de première année
Auteur|s : A. Raki, N. Navarro, C. Arbus et J. Salles
Référence :Pédagogie Médicale(22/3, 2021, pp. 147 – 155)
Impact d’une vidéo pédagogique sur les croyances et représentations relatives à l’électro-convulsivothérapie chez les psychiatres des Hauts-de-France et d’Occitanie
Auteur|s : S. Pawlak, M. Wathelet, F. Olivier, T. Fovet, A. Amad
Référence :L’Encéphale(vol. 47, 2021, Issue 5, pp. 441 – 444)
Narrative changes about « voices » following a contextual group therapy for people with psychosis
Auteur|s : T. Langlois, A. Bourcier, P. Lamy, M. Lhermine, S. Callahan, T. Lecomte
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