Les deuils chez l’enfant et l’adolescent : théories et pratiques de l’accompagnement

OBJECTIFS

• Four­nir des connais­sances pra­tiques et théo­riques per­met­tant d’accompagner des enfants et des ado­les­cents ayant per­du un proche
• Pré­sen­ter un éven­tail d’outils thé­ra­peu­tiques adap­tés à l’âge et aux par­ti­cu­la­ri­tés cliniques

DURÉE : 2 jours (16 heures)

PROGRAMME

• Épi­dé­mio­lo­gie et cli­nique du deuil pédia­trique (spé­ci­fi­ci­tés en fonc­tion de l’âge, deuil com­pli­qué, deuil pathologique)
• Prin­ci­paux modèles théoriques
• Spé­ci­fi­ci­tés de l’accompagnement des enfants et des ado­les­cents endeuillés
• Impor­tance du tra­vail de groupe
• Par­tage d’expérience et pré­sen­ta­tion d’histoires cliniques
• Accom­pa­gne­ment des parents
• Situa­tions com­plexes : sui­cide, enfants orphe­lins, parents d’enfants endeuillés…
• Inté­rêt des supervisions

MOYENS PÉDAGOGIQUES 

• Pho­to-lan­gage
• Expo­sés théoriques
• Ate­liers pra­tiques en sous-groupes
• Fami­lia­ri­sa­tion avec des outils spécifiques
• Sup­ports vidéo et échanges autour de situa­tions cliniques
• Docu­ment de syn­thèse remis aux participants

PUBLIC

For­ma­tion ouverte aux pro­fes­sion­nels de san­té (méde­cins, psy­cho­logues, ortho­pho­nistes, psy­cho­mo­tri­ciens, édu­ca­teurs spé­cia­li­sés, infir­miers) et aux dif­fé­rents accom­pa­gnants (béné­voles d’accompagnement, enseignants…)